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PREGUNTAS DE REFLEXION:
A) ¿Cuáles son los beneficios de emplear la
metodología estudiada en este curso en la enseñanza de la historia?
Que están basados en la nueva reforma
educativa y nos proporcionan estrategias para lograr despertar el interés por
la historia en los alumnos.
B) De los métodos realizados en este
curso, ¿cuál impactó más en tu práctica docente? Descríbelo.
Que para impartir la historia se
puede partir de una pregunta que genere una situación problema llevando a los niños al análisis y a una
posible solución y tal vez ya se tenia conocimiento de este método pero como
que nos falta estar con disposición para aplicarse en el grupo nos dejamos
llevar por lo que aparentemente nos permite avanzar en contenidos y no en el
desarrollo por competencias ya que este es un proceso que requiere aplicar una
gran diversidad de actividades donde se involucra a todos los actores que apoyen
a la educación de los alumnos participación del alumno -comunidad escolar, lugar
donde vive y padres de familia etc.
C) ¿Qué aplicación tiene lo que
aprendiste en este curso?
Primeramente
me permitió evaluar mi práctica docente en la enseñanza de la historia pude
descubrir cuales son algunas de la metodologías idóneas para hacerla mas atractiva e interesante que no sea un cumulo de datos y fechas sino aprender a buscar y
aplicarlas herramientas adecuadas y actuales, partiendo de las representaciones de los
alumnos para que aprecie la historia como el origen de lo que en la actualidad
disfruta y tiene que aportar en un futuro a la sociedad.
D)¿Cuáles fueron los obstáculos que enfrentaste en el curso?
El uso de computadora para realizar las publicaciones de los trabajos que al final
comprendí estos se deben superar porque son parte de la enseñanza y que gracias
al facilitador del curso logre superarlo y que no podre ser parte del aprendizaje
de mis alumnos sino me actualizó en las TIC ya que es una de las herramientas
que emplean ellos en su aprendizaje.
